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Les stades de la théorie de Piaget 
Le point de vue théorique qui se dégage des analyses de Piaget insiste sur l’aspect de construction progressive des connaissances. Son épistémologie est qualifiée de « constructiviste », le développement est représenté non pas comme une simple accumulation continue et linéaire des connaissances, mais plutôt comme une construction de structures de c...
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L'influence sociale 
La logique de l'influence dans les modèles fonctionnalistes (influence normative et influence informationnelle); la logique de l’influence dans le modèle génétique (Moscovici, Doise); les fondements expérimentaux du modèle génétique (Asch, Faucheux, Moscovici).
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L'entretien clinique 
Durant l’entretien clinique, on s’adresse à autrui en tant que sujet dans la dimension relationnelle, par le biais du langage.
C’est le lien intersubjectif qui va ouvrir le sujet à son intra subjectivité, on redonne le pouvoir au patient ; c’est lui qui sait, et vit le problème.
Points traités : les spécificités de l’entretien, les modes d’interv...
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Prise en charge psychologique des patients asthmatiques 
L'asthme est une maladie anxiogène, qui entraîne une relation nouvelle et longue avec son médecin. Nous rappellerons ici les symptômes de la maladie et ce que demandent les patients en général. Nous étudierons aussi les piliers de la motivation du patient pour être traité, ainsi que les conditions pour une bonne prise en charge d'un patient asthmat...
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La résilience des enfants maltraités 
Enfants abandonnés, enfants carencés, enfants dits à risques, mal logés, tous sont victimes de traumatismes, de carences sociales ou éducatives. Pourquoi certains enfants, malgré les agressions, les difficultés qu’ils ont subies, résistent-ils ? Selon Coulardot (2002), il s’agit de lutter contre le déterminisme linéaire entre les traumatismes subis...
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