Le pouvoir des livres sur le développement et l'éducation des enfants

Introduction
I) Les différents genres littéraires
a) De la naissance à la 3ème année
1 .Les albums
2. Les livres de concepts
3. Le conte
4. La poésie
5. Les collections
b) De la 4ème année à la 8ème année
1. Les livres informatifs
2. Les livres de science-fiction 3. Les collections
4. Les contes
II) L'apport du livre au développement des enfants
a) le plan socio-affectif
1. L'identité personnelle et l'estime de soi
2. Attachement affectif
3. La dimension sociale
4. La construction de la personnalité
5. Découverte du monde
b) Le plan langagier
c) La dimension créative
d) Le plan cognitif
e) Le plan sensori-moteur
III) Différentes utilisations éducatives du livre
a) La fonction pédagogique du conte et de l'album
b) La dimension culturelle
c) La fonction sociale
d) Le livre comme outil médiateur entre parent et enfant
e) Le livre utilisé en psychologie
f) Le livre dans les milieux éducatifs
Conclusion
Bibliographie