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Le développement psychomoteur et sensorimoteur de l'enfant
Cas pratique - Psychologie - 17 pages - Format Microsoft Word
Différents auteurs et chercheurs ont décrit le niveau de développement psychomoteur et cognitif des bébés en fonction de leur âge chronologique ou en fonction de stades. Les objectifs de notre étude ont donc été d’observer le niveau de développement psychomoteur de notre bébé, Johan, 8 mois et demi et de savoir s'il a acquis les apprentissages cognitifs correspondants au stade dans lequel il devrait théoriquement se situer par rapport à son âge.
Plan du document :
1. La méthode
2. Les résultats
3. Synthèse générale : interprétation des observations faites au cours de l’étude
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