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L’école, institution socialisante ou inégalitaire ?
Dissertation - Sciences économiques & sociales - 2 pages - Format Microsoft Word
Même s’il tend à devenir de moins en moins important, le rôle de l’école reste capital dans nos sociétés occidentales. L’école est un facteur d’intégration et de socialisation qui est de plus en plus substitué par d’autres institutions.
L’école républicaine, laïque, publique et universaliste s’est largement démocratisée depuis les années 1950, mais elle reste malgré tout productrice et reproductrice d’inégalités sociales.
Plan du document :
1. Un phénomène de démocratisation
2. L’école reproduit les inégalités sociales
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