La pédagogie d'Emmi Pikler

Au début du 20ème siècle Emmi Pikler, célèbre pédagogue, adhère aux idées novatrices de la pédagogie nouvelle. Elle s’inspire alors des travaux de ses contemporains, à savoir Célestin Freinet, Ovide Decroly et Maria Montessori. Aux vues de ses recherches et observations elle articule ses principes éducatifs autour de deux notions fondamentales que sont l’autonomie et la dépendance :

-L’autonomie est la capacité d’agir avec réflexion sans dépendre anormalement de l’aide de l’adulte.

-La dépendance est l’état d’une personne qui ne peut pas réaliser seule les actes de la vie quotidienne.

Ces deux notions pouvant paraître antagonistes sont cependant complémentaires dans cette pédagogie. En effet l’enfant pour son bon développement a besoin de pouvoir faire seul en sachant qu’il peut solliciter à tout moment l’aide de l’adulte.