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La leçon (Ionesco)
Commentaire de document - Français - 7 pages - Format Microsoft Word
De "Toute langue, Mademoiselle, sachez-le, souvenez-vous-en jusqu'à l'heure de votre mort..." à "L'ELEVE - J'ai mal aux dents. LE PROFESSEUR - Continuons. L'ELEVE - Oui".
En accumulant les lieux communs, les coq-à-l'âne, des bribes de conversations banales, Ionesco dévoile les faux rapports entre les êtres et souligne le désarroi de l'individu face à un quotidien souvent absurde. L'absurde est ainsi le maître mot de Ionesco et son genre à part entière. Il inaugure l'absurde au théâtre ou le « théâtre de l'absurde » avec La cantatrice chauve, pièce écrite en 1950 et poursuis avec des pièces comme Les chaises, Rhinocéros ou encore La Leçon dont nous allons étudier un extrait. Dans cet extrait on peut voir un professeur donner une leçon de prononciation à une jeune élève qui commence visiblement à l'exaspérer. Tout au long du passage on sent monter l'énervement du professeur qui explique à son élève ce qu'est le langage et comment doivent se prononcer les mots. L'élève bien qu'attentive coupe sans cesse la parole de son professeur qui finit par ne plus se préoccuper de la santé de son élève qui semble décliner. Ce texte, malgré son ton fantaisiste, absurde et comique, est en même temps menaçant.
Plan du document :
Extrait étudié
1. Le professeur : un personnage ridicule et désagréable
2. Cette scène n'est pas seulement comique mais qu'elle comporte aussi un aspect inquiétant voire dangereux
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